Unidad Didáctica 2.0

Aquí dejo la UD 2.0. La he dividido en varias partes en mi blog personal para que no se haga tan largo. A ver que tal.

1ª Parte

2ª Parte

3ª Parte

Usando Scrapblog

He creado una pequeña presentación con Scrapblog para que los alumnos vieran los trabajos que realizaron el curso pasado. Lo que me ha dado ideas para empezar a trabajar para este curso con ellos, pues es una herramienta bastante visual y atractiva para ellos.


http://wun20.blogspot.com/2011/02/usando-scrapblog.html

English & Cooking

He subido una presentación con fotos de los trabajos finales que hicieron unos alumnos que tuve del Grado Medio de Cocina del IES Rosaleda. Tenían que hacer una receta y presentarla en inglés a sus compañeros y otros profesores.

British Icons

Vamos a utilizar esta presentación en Slideshare para mostrarles a nuestros alumnos algunos ejemplos de la cultura británica. Después pueden buscar en internet más información sobre los elementos que más les hayan gustado.

British Icons

View more presentations from cosita2010.

The Gathering / Ozono3

La canción que he escogido en Gogear es de uno de mis grupos (y cantantes) favoritos. Se llaman The Gathering y son holandeses y los llevo escuchando desde hace muchos años. Esta canción (en especial el principio cuando empiezan a sonar las acústicas) es una de mis favoritas.




Melodic stanzas
are symphonizing their way
through your weary head

To feed your distrust
And fill it's mouth with the desire
to soulfully be one with your creation

Not a subject to control
you call upon a higer power
for help and inspiration

The crowd waits
and turns their faces
towards you expectantly
you give them what they need
But their useless criticism
makes you die
a bit more inside

Not a subject to control
you call upon a higer power
for help and inspiration

Oh, I swoon
while loudspeakers play soft music

Leaning
over your fourtieth masterpiece
You must have loved
the colour of these violins

I wish I knew you
Your fit of insanity makes me sad

I wish you knew
your music was to stay forever
And I hope...

I have no clue
if you know how much it matters
And I hope...

La canción escogida en divshare es de un grupo de El Morche (Málaga) y se llaman Ozono3. Actualmente tienen contrato discográfico con DFX Records y hacen rock del bueno, bueno. Si queréis más información de ellos por si os gusta la canción www.ozono3.net también tienen página en Facebook. Si os gusta la buena música dadles una oportunidad.

Trabajando con ASL (Lenguaje de Signos)

Esta actividad está pensada tanto para trabajar con los alumnos de las clases de inglés como con posibles alumnos que podamos tener con deficiencias auditivas.

Con el video que pongamos (Que puede ser de cualquier canción puesto que en youtube hay una barbaridad) nuestros alumnos van a trabajar la letra de la canción y a la vez pueden interpretarla en el lenguaje de signos. Es más, pueden dejar algunas partes sin cantar y "cantarla" en ASL, integrando así a su compañer@ en la actividad, que puede ser de muchísima ayuda durante la misma.

Actividad 4ºESO

Dejo una actividad (aunque muy poco trabajada, la verdad. He tenido ideas mejores) en la que los alumnos van a utilizar los enlaces que se le han dejado para crear un noticiario con buenas noticias.


http://wun20.blogspot.com/2011/02/good-news.html

http://www.mister-wong.es/groups/Good+News/

30 Seconds to Mars

Dejo una canción que preparé el curso pasado y que les gustó a mis alumnos y este año he vuelto a repetirla. Además de todo lo que es pronunciación, vocabulario... aprenden cosas sobre un tipo de música que no están acostrumbrados a escuchar. Al menos la mayoría. Aquí dejo el enlace.

30 Seconds to Mars - Kings & Queens

Presentación

Me llamo Antonio Díaz Platero, soy de Málaga, aunque resido en Cártama y este año pasado aprobé las oposiciones de Secundaria en la especialidad de Inglés. Tras tres años como interino dando vueltas por varias provincias este año estoy cerca de casa, en el IES Antonio Gala de Alhaurín el Grande.



En cuanto al uso de las TIC, intento usarlas siempre como recurso, aunque no como primera opción para mis clases, aunque todas las semanas intento meter algo. Aquí dejo un ejemplo de video que utilizo con mis alumnos para explicarles lo que tienen que hacer cuando tienen que hacer un mural. Ellos lo van viendo y visualizan mejor con lo que tienen que trabajar en vez de explicárselo yo.